三是素质深化教学改革 。补课太多等短视行为 。教育坚决杜绝一味刷题 、全面体育与健康 、提升提质促进学生自主合作探究学习 。学生县中落实研究性学习和跨学科教学要求，综合强化学科实践 ，素质综合实践活动等国家课程 。教育
一是全面坚持五育并举。
提升提质（总台央视记者 高晨源）
提升提质强化学校选修课程建设 ，学生县中开好理化生等实验课 。开展面向县中的送教助研活动。强化教研指导等方面提出具体要求 。四是强化教研指导 。完善选课走班 ，
二是优化课程实施 。开齐开足思想政治 、把促进学生全面成长放在首位 ，开展校园体育、提出实施课程教学提质行动 ，以身心健康为突破点 ，加强学生发展指导 ，艺术 、深化教学改革 、从坚持五育并举 、强化学生核心素养系统培养 。要求省 、演讲等社团活动 。教育部等六部门印发《县域普通高中振兴行动计划》 ，制定课程实施规划 ，合理安排三年课程 ，为学生提供分层分类 、及时帮助解决课程实施中面临的困难和问题 。艺术、按照教学计划循序渐进开展教学 ，科技 、健全以校为本的教研制度 。加强对县中的指导 ，市两级教研机构工作重心下沉 ，
日前 ，就县中教育教学中存在的薄弱环节 ，进一步强化德智体美劳全面发展，丰富多样的选修课程，